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东莞职院深化体育改革,不断完善教学课程体系

发布时间:2019-07-27 16:00:25   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       

作为东莞职院学生,大学体育公共课不及格或未修够学分,想结业?难!

多年来,校园多措并举,不断深化体育教育改革和体育课程体系建造,推动体育教育、运动练习和比赛活动。公共体育课程实施“三自主”选课制与体育专项沙龙课程相结合,搭建以提高身体素质和加强传统体育为主的课程体系。

记者翻看校园课程手册,两年4学期、108课时必修课,被写入公共体育人才培养方案;15个项目公共自选课,学生能够自主选课程、选教师、选时刻;公共体育课程教育融入校园体育专项沙龙教育和练习,并核算教育作业量和求学学分。

“大学体育公共课学分是3.5学分,学生假如不及格或未修够3.5学分,校园将不予结业。”杨乃彤说。

在体育特征课程方面,东莞职院开设了幼儿基本体操、民族传统体育、球类、户外运动等项目。项目沙龙课程依托高校运动队和职业技术代表队、职业训练基地及相关比赛,保障教育质量水平。当选学生通过统一测验评价定级分流,采用初级入门、中级提高、高档参赛晋级形式考核测评,形成了体育专项沙龙学生以技定级、层级渐进的形式。后备人才梯队储备和方针化管理保障了运动队专技人才的供应,并逐步形成了高职运动队生源弥补、活动和提高运营管理机制。

该院副院长表明,体育不及格学生不能结业,“我们将大学体育课程和学生体质达标测验成果与学生综合测评、评优评先等挂钩,学生大学公共体育课、体质达标测验和校园阳光跑各项成果缺一不可,不及格或学分未修满,校园不予结业,体育各项成果优秀还能够加分”。

强化内外兼修,促进专业学生成长成才

累计投入资金1.05亿元,体育场馆设施齐全……经过多年努力建造与发展,东莞职院不断完善体育教育和体育文明设施,建立了健身沙龙、体育文明公司、营地教育基地、体育训练公司等30余家校企合作单位。

优质完备的硬件资源,激发了学生投身体育锻炼的热心。近年来,东莞职院学生参与、帮忙教育团队教师参与体育运动代表队练习比赛作业,以赛代练,以岗位技术练兵服务全民健身,促进教育相长,在全国和省级体育项目比赛中获前6名90余项,在广东省高职院校中发挥了演示辐射作用。

与此同时,凭仗优质的体育专业和师资资源,东莞职院师生走出校门,积极展开社区青少年体育训练服务,踊跃承办和参与多项国际、国内赛事及训练作业,得到了各界人士的认可和称赞。

体魄要健旺,文明素质更需提高。每周四晚,东莞职院体育系都会展开“每周一播”活动,播放人文类、体育类专题片和纪录片,或精彩体育赛事等。“提高体育系学生人文素养,培养优秀校园文明,实现文明育人功能。学生们表明活动很有含义,收获颇丰。”杨乃彤说。

外练筋骨,内练心智,加速了体育专业学生成长成才、创新创业。据第三方调查显现,2017年和2018年接连两年东莞职院体育系社会体育专业结业生“作业均匀薪酬”“专业认同度”“职业成熟度”三项数据排名,在全校专业中均位列首位。招聘单位对体育专业学生综合素质表明认可。

符恒祥,2014年结业于东莞职院体育系,2016年12月创办了东莞市恒祥体育训练有限公司,专注体育训练等作业,展开“网球进校园”合作项目,用专业反哺社会。

“实践证明,瞄准一流、聚集主业、创新发展,体育专业建造是能够在缝隙中生存并获得良好成效的。”朱益民说。

 


 

 

 

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